MAIS UM POUCO DE MODERNISMO...

GRUPO 01 – COMPARAR O NACIONALISMO ROMÂNTICO E O MODERNISTA. GRUPO 02 – MAIS UMA PROSA DE E COM DRUMMOND... GRUPO 03 – RESUMO REFLEXIVO SOBRE ALGUM ROMANCE DE CARÁTER REGIONALISTA DO MODERNISMO. AGUARDO COMENTÁRIOS...

A caminho do final do livro

Parabéns aos grupos de Jeane, Bruna Dantas, Niely, Raille (finalmente) pelas postagens. Bem... Para concluirmos o livro, vocês devem preparar uma entrevista com alguém que fez uma leitura dele, fazendo perguntas e escrevendo as respostas referentes as páginas/capítulos/partes que faltam ser lidos(as). Sejam práticos, objetivos, revelando a essência da leitura. Boa sorte!!!!!!!!! Postagem até 28.09.

PRÓXIMA ETAPA - ATÉ 14.09

Parabéns aos grupos que postaram os comentários... Vocês devem ler as respostas dos colegas e comentar também... VAMOS LÁ! Tarefa: Uma sinopse O que é Sinopse: Sinopse é um resumo, uma síntese de uma obra literária, científica, etc. É também chamada de sumário, pois é uma versão mais curta de um texto original, não necessariamente um resumo. Ela é essencial para fazer com que o leitor entenda os pontos principais do texto original e se interesse ou não pelo resto da obra, é uma espécie de chamariz. Geralmente, a sinopse começa com o título, traz também o nome do autor, tipo de texto e a ideia principal do texto; é diferente de uma resenha, por exemplo, pois ela não contém a interpretação e nem opinião da pessoa que escreveu, é formada apenas com a opinião do verdadeiro escritor, muitas vezes, parafraseadas. Grupo de Bruna - 6 capítulos seguintes de O menino grapiúna. Grupo de Bianca - Mais 6 capítulos de Capitães da Areia. Grupo de Adriana - Capítulos 5 a 8 de País do Carnaval Grupo de Jamile - Mais 1/4 do livro - O Abc de Castro Alves Grupo de Raile (não fez a primeira etapa) - Mais 5 capítulos de Tenda dos Milagres Grupo de Niely - Mais 47 páginas de Suor. Caprichem!!!!!!!!!

OLHA O BLOG DE VOLTA AÍ GENTE...

OLÁ MENINOS E MENINAS, VAMOS RETOMAR AS NOSSAS LEITURAS DAS OBRAS AMADIANAS... AGORA, TEREMOS UM GRANDE ACERCO DE LIVROS... BOA SORTE... 1ª ETAPA - ATÉ 29.09 /COLOCAR OS NOMES DOS MEMBROS DAS EQUIPES NAS POSTAGENS. 1.EQUIPE DE KEYLA LIVRO: O PAÍS DO CARNAVAL ATIVIDADE: RESUMO DA PARTE I. (INDIQUE QUEM APARECEU, QUANDO ACONTECEU, ONDE SE PASSARAM OS FATOS E O ENREDO DESSE TRECHO) 2.EQUIPE DE JEANE CAPITÃES DA AREIA ATIVIDADE – "Sob a lua, num velho trapiche abandonado, as crianças dormem". Quem são essas crianças, o que é o trapiche e por que ora se comportam como crianças, ora como adultos conforme os fatos apresentados no enredo dos SEIS primeiros capítulos. Abraços, Uma ótima leitura!!!!!!!!!!!!! 3. EQUIPE DE BRUNA DANTAS O MENINO GRAPIÚNA ATIVIDADE - INFORME OS FATOS MEMORIALÍSTICOS DOS TRÊS PRIMEIROS CAPÍTULOS 4.EQUIPE DE TANIZE MAR MORTO ATIVIDADE: RESUMO DA PRIMEIRA PARTE (6 CAPÍTULOS) - (INDIQUE QUEM APARECEU, QUANDO ACONTECEU, ONDE SE PASSARAM OS FATOS E O ENREDO DESSE TRECHO) 5.EQUIPE DE CARIELA SUOR ATIVIDADE: RESUMO DE 47 PÁGINAS - (INDIQUE QUEM APARECEU, QUANDO ACONTECEU, ONDE SE PASSARAM OS FATOS E O ENREDO DESSE TRECHO, SEPARANDO CADA NARRATIVA) 6.EQUIPE DE RAILLE TENDA DOS MILAGRES ATIVIDADE: RESUMO DOS 5 CAPÍTULOS INICIAIS - (INDIQUE QUEM APARECEU, QUANDO ACONTECEU, ONDE SE PASSARAM OS FATOS E O ENREDO DESSE TRECHO) 7. EQUIPE DE JAMILE TOCAIA GRANDE ATIVIDADE: RESUMO DA 1ª PARTE - (INDIQUE QUEM APARECEU, QUANDO ACONTECEU, ONDE SE PASSARAM OS FATOS E O ENREDO DESSE TRECHO)

ATIVIDADE FINAL COM O LIVRO - APÓS A GREVE, EM SALA

PROPOSTA DE TRABALHO FINAL COM O LIVRO DE LITERATURA
OBRA: A MORTE E A MORTE DE QUINCAS BERRO D’ÁGUA– JORGE AMADO

OLÁ, O BLOG NÃO ESTÁ EM GREVE (rsrsrsrsrsrs....)
ENTÃO, SE REÚNA COM O GRUPO E ORGANIZE O TRABALHO FINAL COM O LIVRO QUE ESTAMOS LENDO.

GRUPO 01 - EQUIPE DE KEILA - BIOGRAFIA DE JORGE AMADO E O PORQUÊ DO TÍTULO – SUGESTÃO PROGRAMA DE AUDITÓRIO SIMULADO, RECEBENDO A VISITA DO ESCRITOR PARA SER ENTREVISTADO E FALAR DA OBRA A MORTE E A MORE DE QUINCAS BERRO D’ÁGUA)

GRUPO 02 - EQUIPE DE JEANE - FAZER UMA COMPARAÇÃO ENTRE O LIVRO E O FILME (SUGESTÃO: MONTAR UM PAINEL COMPARATIVO COM AS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS E EXPLICAR O QUE HÁ EM COMUM E DIFERENTE NAS DUAS MÍDIAS).

GRUPO 03 - EQUIPE DE NIELY E DE LUDIMILA- DISCUTIR OS ELEMENTOS DA NARRATIVA NA OBRA – TEMPO, ESPAÇO, NARRADOR, FOCO NARRATIVO, ENREDO, PERSONAGENS (SUGESTÃO: DESFILE DE PERSONAGENS OU DRAMATIZAÇÃO DE CENA E DEPOIS FALAR DO TÓPICOS ACIMA).

GRUPO 04 - EQUIPE DE TANIZE E DE RAILLE- A OBRA E ASPECTOS CRÍTICOS (DISCUTIR TEMAS COMO FAMÍLIA, AMIZADE, APARÊNCIA X ESSÊNCIA, ALTERAÇÃO DE REFERÊNCIA, A IDEIA DE MORTE, TRAÇOS DA BAHIA). SUGESTÃO – MESA-REDONDA, EXPOSIÇÃO DE IMAGENS, DRAMATIZAÇÃO DE CENAS E COMENTAR OS PONTOS ACIMA.

GRUPO 05 - EQUIPE DE BRUNA DANTAS E DE BIANCA - A OBRA E A REALIDADE DE VIDA CIRCUNDANTE (SUGESTÃO ENTREVISTAR PESSOAS QUE MUDARAM O SEU ESTILO DE VIDA E ESTABELECER UMA COMPARAÇÃO COM A OBRA, MOSTRANDO RELAÇÕES/DIFERENÇAS ENTRE TRECHOS DO LIVRO E DA ENTREVISTA)

CADA EQUIPE TERÁ DE 10 A 15 MINUTOS.
CAPRICHE!

RUMO AO FINAL DO LIVRO - ATÉ 12.04

PESSOAL,
NADA DOS GRUPOS DE MICHEL E O DE RAILLE... AINDA HÁ TEMPO PARA ÚLTIMA ETAPA.

ESCOLHA UMA DAS OPÇÕES ABAIXO:

- FAÇA UM RESUMO DOS CAPÍTULOS 10 A 12 E DÊ UM OUTRO FINAL AO LIVRO.
OU
- ELABORE UMA CARTA, RETRATANDO AS IDEIAS CENTRAIS DOS CAPÍTULOS 10 A 12 PARA ALGUÉM QUE NÃO PÔDE LER MAIS A OBRA.

AGORA, VOCÊS TÊM MAIS TEMPO... CAPRICHEM...

SENTI A FALTA DE ALGUNS NA EXIBIÇÃO DO FILME.

ABRAÇOS MIL

QUARTA ETAPA - ATÉ 29-03

MENINOS E MENINAS,

AGORA SIM, O BLOG ESQUENTOU... AINDA SINTO FALTA DOS GRUPOS DE RAILLE E O DE BIANCA... AGUARDO A TODOS.

IMPERDÍVEL - SESSÃO DE CINEMA - A MORTE E A MORTE DE QUINCAS BERRO D'ÁGUA - AUDITÓRIO DO CETEP - 17:00 E 20:00H. EM 29.03

EIS A QUARTA ETAPA:

SOBRE OS CAPITULOS DE 7 A 9, ABORDEM:

- COMO AGIRAM OS COMERCIANTES, AMIGOS, CONHECIDOS DE QUINCAS AO SABEREM DE SUA MORTE.
- O PORQUÊ DO NOME "BERRO D'ÁGUA"
- COMO FORAM RECEBIDOS E AGIRAM OS AMIGOS DE QUINCAS NO VELÓRIO.

CAPRICHEM!

ABRAÇOS,
PROFª MANOELA